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中国计量学院暑期社会实践% Q+ i, H/ f/ J, N5 s* R
“创先争优”“双创”“双赢”活动
) {* n; o ?$ ?( Z5 F% q主办单位:中国计量学院计量测试工程学院
. k! f+ p4 g. { S承办单位:计测学院暑期实践队
* ^4 g2 i% u: e8 d b# U2 w5 Y 计测学院学生第x党支部
- y( ^& }8 Y; T2 Y& _* S活动时间:二〇一一年七月
6 a' K# W1 y8 w) e活动主题:+ V. q" J/ G5 I( g' x" P- ~
活动意义:给山区人民带来大学生的温暖,同时让大学生体验农村生活
1 g m$ h ^! t% R$ @; C' v' ]0 N9 p活动人员:计测,经管,艺传,光电,生科部分同学。- N% Q% l1 `8 g) o/ A
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第一阶段:一 校内宣传
! i c3 @( d, c/ H7 i2 b& D4 t1 k 二 媒体宣传" C# ^, {. T5 \- `) i* m( J2 K; {
寻找媒体宣传:
% y- b% c* ]2 ~$ b4 u 杭州:7 ` b2 i5 i+ N3 H \! Q
1、《钱江晚报》:8 a! O9 A. w5 m2 V/ |0 _
联系方式:电话——0571-85310181 地址:杭州市体育场路178号 $ g) M4 c) E- v
时间:8:30—17:30 新闻中心0571-85310961首页编辑中心0571-85310961) D" q! @9 h* u2 \1 _9 g( i
2、《青牛网》即《大学生周刊》和《青年时报》8 r, F' o3 F5 H6 e
联系方式:网站——www.qnw.com.cn 邮件Email:qnwmail@qq.com 客服电话:(0571)87001308
" I7 x& D+ Y8 ~" x# }* u 3、《校报》
: f" ?) S0 ~( m$ [ 4、《校广播台》- ^6 Z9 q% d. V# |- w: _
5、《院报》
+ [/ a. @) ?# S6 [ 贵州:1、贵州黔南广播网
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; Q9 g" ^+ C" ~7 s3 a. @; i, l, B 1、通过电话或网络联系到报社的记者或者编辑,先表明来意力争对方初步同意,然后尽可能面谈,告诉他们我们要干什么,需要他们做什么。
" F5 a6 ?% p9 r& n. ^ 有两点要争取:1、争取《钱江晚报》给我们报道每天的通讯稿;2、争取《校广播台》在放假前能做一个报道,帮助我们宣传。7 v) k- r0 `; S" ?/ x( w
2、在收假后通过所有媒体(包括前面没有争取到的媒体,因为那个时候我们有实力让他们相信我们,也让他们看到要报道的是什么)、所有能做到的形式把我们要带出来的和我们的目的,还有以后的活动方式宣传出去,以得到更多人的了解和参与。+ _9 f k8 X: C" R" k4 g* b
我们的活动有几个好的方面可以作为我们的争取筹码:
+ L8 K$ \. q1 C0 S4 O2 k3 O+ P我们的活动是公益性的,是对我们大学生、杭州人民非常有意义的;
' {* j7 k5 L/ U- b$ u6 a我们的活动有具体的、比较长期的活动内容;
0 |$ I1 ^& U% X k4 L9 \' h我们可以不需要对方任何帮助就可以给他们提供新闻内容,当然,要是能给予我们帮助最好不过了。1 D f% i0 p# y- f' e/ I
三 贵州老乡交流会
- y9 B! [* l1 j9 x; y会议的内容:1把我们活动的策划告诉贵州同仁,看看贵州同仁怎么看待这件事情,根据他们一些建议来完善策划2看看他们能不能联系贵州一些大学共同做这个项目,两省两个大学一起弄3他们那些在政府或者地方的有没有熟人可以帮得上忙的4他们有没有回家的 希望没回家的能够借学生证给我们
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开会的形式:1上方案:联系他们的老乡会会长,跟他阐述我们这次计划,重点阐述我们活动的实际意义和长远意义,争取其和赵进聪学长的支持,在他们的带领下召开一次老乡的会议,这样我们顺利召开一次声势浩大的贵州同仁交流会了!
3 v* W. n. U0 u+ L: `8 r& s 2下方案: 召集几个贵州老乡,坐下来一起开个小型的交流会
; L% R. D6 R9 x注意:整个交流会,我们要强调 我们希望贵州同仁和我们一起帮助贵州 或许我们不能让你们加入我们的团队(人数有限制) 但是我们的目标是一致的:真正意义上帮助贵州,造福贵州,也希望他们在各方面尽可能支持我们,为自己家乡造福$ l. s+ P# l; r
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第二阶段:
/ B* ~2 W0 _% J' [3 [' ` 第一天:当地宣传(联系当地政府,团委,教委,媒体进行交涉)
7 e' C0 X' Y; h; D4 S 第二天:DV(xx),演讲(由xx和xx各进行发言),采访(针对在场的学生,老师,村长,村民)
2 _3 D* q' X5 ~: a9 T/ a# l' ` 前期准备
6 P! m& o2 m4 u' c) s( f 在校期间,准备好DV影像的录制(采景地点:主要是本校校园生活、学习状态、情景及下沙的生活情景);收集爱心捐助物品;相关问卷的拟制、打印。8 j: c) j3 G! {$ Q4 V' p
活动当天安排$ N6 H8 L$ F2 Z N6 ?/ b
放映DV录像,由组员许自强进行同步演讲(内容包括DV景像的解说和自身在城市生活、学习的感触);8 U2 D" Z, I0 u K2 x
发放爱心捐助物资;, x' Z1 r- q3 x7 g
对在场的人进行采访,对孩子和村民的短缺物品等问题的调查;+ M* N) S& I* L- c' V2 t* B
后期工作安排4 I5 L1 ]( Z# N8 l9 ^3 }
集中对活动在内容上的反馈、问卷情况的整理,写通讯稿,调整、安排次日的活动安排。1 k" S4 w& y4 K" U. G
( 问题概况: t$ Q# G3 N$ D) S
1、对于DV放映的影音视像,你们观看之后有什么感触与想法?$ s+ u f0 q! o9 y
2、对于现在的教学设施上你们觉得最需解决的是什么?(教师)% l- u$ t. ~" P6 A6 K
3、孩子们在书籍上更需要哪些书籍的帮助(课外读物、课内教程等等)?% b8 P6 R) Q% W) {
4、学生们学习用品上有哪些短缺?
1 s2 J: M0 u' @ 村里留守老人、残疾人士的生活情况如何(村干部)?
) [8 g" n0 C+ l5 |+ J6、村里每一年的娱乐文化生活有哪些?
) y2 ?9 G( Q/ p q" v 7、你们每日劳作作息是怎样?
0 _4 C- n2 x. H5 H 8、在过去的一年里你觉得自己在生活状况上有了怎样的改善、变化?
9 u. M6 ~9 k3 @% Q) J 9、你们在衣、食、行供应上主要缺少哪些东西的(如食盐、酱醋之类的)?
. d. y+ ~2 m7 J1 V+ Z1 l 10、你们在医疗保障上又怎样的看法?
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第三天:
* Z% z+ \/ v6 y4 Q1民访(对当地村名进行走访调研,了解当地生活情况)$ _$ ?( y" I. P
问题概况(
I" t. ^: S( t8 i: D# s 家里几口人?+ Q A/ L- S1 T+ r2 O% c/ N! Y
靠什么为生?主要收入来源?支出?
9 i( F% E7 ?# E. o1 Q( z: A 目前生活状况的看法?希望以后子女成为一个什么样的人?0 Z! m" D$ c, S$ K/ D
是否想过要改变当前的生活状况?怎么样去改善?
: ~- _ p8 W0 T5 V/ g W& Q 生活中最大的困难是什么?主要的生活压力来自?! k, A' W3 C+ m2 Z$ @+ d: y
得到那方便的帮助才可以拜托这样的现状?
, B! Q! a ]5 k* X/ ?. R0 @8 o 希望以后的生活是什么样子的?达到什么样的生活水品?)% ~4 {4 P8 ~( h3 E: M5 a
(Dv:1,选择一个普通的家庭进行生活记录,把握生活的点滴,以一个家庭的一天为拍摄内容,从而反映当地生活。)
" \' d$ z. X1 K: `5 Z; L$ u( C2建立小型图书阅览室
5 O/ d$ O& ~* }" V+ D 活动当天安排7 A7 f3 [- m9 H: J5 j
在当地学校与孩子进行课堂交流,解决一下他们在学习上的一些困惑
f$ u$ Q/ k t: _( w/ b1 E( D 与学校领导沟通一起建一个小小阅览室,用来给当地学生借阅爱心捐助的图书( n3 Z: C, b; M9 I
到当地弱势群体家中帮忙做一些家务,解决一些他们没法解决的事情/ t r0 v' s' ]5 B5 L
晚上到当地一些家庭采访了解一些当地人们的生活
. t) p7 Q. B" G8 ~$ p/ c 后期工作安排
/ M- T0 R) y# S, T9 a 集中对活动上内容的反馈、整理,些通讯稿,调整、安排次日的活动事项。
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3帮助老弱残做一些力所能及的家务* Q5 g- m' n% @1 G2 P* T5 H
第四天:下地体验,帮助村名,与村名一起做农活,体验农村生活, s- ~- ~) j# b4 z
为了丰富大学生生活,更好的磨练坚强的意志,与村名共同劳作也是当代大学生的必修课题。
* W* x2 r. H9 @$ V6 B 第五天:照亮山区(对在当地进行的活动的照片进行冲洗,展示,赠送),同时建立爱心基金点前期准备: 1需要一条横幅2一大副空的白布3冲洗好相片,并制作两个相册% T+ v2 z$ O1 q8 d. X& Q+ N! F9 @
4一大的鞭炮5一剪彩的红彩带( X& L, g# h+ I* }- I
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活动步骤:1、从众多相片中筛选出两部分相片a每家每户的全家福b我们与村民一起参与的集体照片 拿到镇上冲洗,并给集体照片制作成相册
1 S5 x; w0 x5 C( l 带回村庄!
, ~+ y: T9 U0 H; z. G) t 2、上午布置活动现场,挂上横幅,在大白布上根据村民的相片摆成爱心的形状
; Q/ A: M& V0 ]- G2 r 3、下午召集村民,拿相片和观看爱心基金点建立仪式( n7 S4 e( F1 d0 m% ~9 ^0 i
4、主持人剪彩辞并宣布爱心基金点建立仪式开始,邀请村里3个负责人以及我方队长一起举行爱心基金点建立仪式并剪彩,放鞭炮7 ]" ]1 d: w- ]) y$ f
5、主持人总结性发言
& H* \* c- l X4 h 6、爱心基金点建立仪式完毕后,开始颁发每家每户的全家福 " s4 K% |! J2 K! Q$ [
7、大家一起再拍照一张集体照片
9 Z. s6 I" w; P, x# z9 v ^% J 8、之前集体照片制作的相册一式两个,一个给村长保存,另一个我们带走
3 F7 ?* B. B6 N4 E' @ 活动经费:20元横幅,10元白布,20元鞭炮,15元红彩带,100元的相片冲洗,3 ?7 V2 h' s# m! P
20元相册,总共185元% Q0 u* w, O% U! v( e
注意事项:1我们在前面家访的时候尽可能给每家每户弄一张全家福7 C. |& i4 T/ E/ L
2我们要预算好冲洗的时间! |- K' i1 A4 w* r) ?3 Z6 \- U6 k
3提前准备好爱心基金点仪式的东西: {" z! h K7 h4 ?0 ?; K& _# ?
第六天:告别村名,离开,返回贵阳整理材料,发通讯稿,视频等。
1 Y( o b8 g- a# a$ o, p7 } 注:全程活动都有DV,相机进行拍摄。+ `8 m* D4 |8 n* J/ S7 n6 l
% l9 f7 j* [ \7 B 第三阶段:1.贵州活动结束后,立即发通讯稿给各媒体。
( ]. a2 V3 T: l5 U 2.整理视频,视频做好后在学校争取学校启明论坛,给我们大学生做一个教育演讲,让更多的人关注山区。(拍照,通讯稿)
& L" |- s0 E& I% x; R 3.整理照片,在学校内部展开宣传,让更多的同学关注山区。 |
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