国家人力资源和社会保障部 中国就业培训技术指导中心(CETTIC)
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亲子沟通培训师(中级)
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看到“亲子”两个字,很多人会以为是对年轻的父母和幼儿的课程,其实到课堂上才知道,这套课程是适合所有年龄阶段的父母和所有年龄阶段孩子的沟通,不管孩子是1岁、10岁,还是20岁、30岁,做父母的都可以用这套课程中的方法与孩子有效沟通,化解冲突,建立和谐的高效,发挥父母正常的教育职能。课程中强调,从深层上讲,所有的人际关系都是亲子关系,从亲子关系中可以了解到人际冲突的根源,并且把亲子关系中的沟通方法运用到人际沟通中去。/ r. z b S! G/ ]4 k! p
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【授课内容】" G, Z8 _ D, ]4 w0 y
$ x( K3 K. N' d& ]: ?1、亲子沟通的基本理念;
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2、行为冲突的特征、目的、辨别与引导;
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) Q9 Q) H+ b) K/ v# ?3、问题归属的判断与分类状态;
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% v/ B* U& {6 p. Y' }& w4、亲子沟通的12个绊脚石及其后果,四种基本情绪;3 k; E. ?7 e) z& @
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5、孩子处于困扰时父母的有效协助技巧;! l: K( e% y6 l6 [
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6、改变孩子行为的无效技巧和有效技巧;
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! A6 F0 @% R4 C- T0 m7、父母情商的自我提升,父母成长的层次境界;6 R; s' p0 g( u/ U& |: u9 Z6 a
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8、需求冲突的特征,无效的解决方式和有效解决方式,解决方式的体验与感悟;
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# |! d5 R5 }0 i2 k$ o8 ^9、价值观冲突的特征,无效的方式与有效的解决方式,父母自我调整的技巧,亲子沟通沟通的信念;7 d) h9 Q- ^. D. s& Q
& Q1 Y% A5 a) U3 a# p% S10、和谐状态的维持方法与父母正常教育职能的实现;- K, y7 U' A9 w6 [
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11、课程的设计程序;3天的课程设计;2天的课程设计;1天的课程设计;半天的讲座设计;
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) d0 i& ], O" [' M12、课程的推广与运作;宣传方案的设计。; k) D; C5 z8 c9 q: }
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【授课方式】 & b* ^ l r1 p3 j( ~
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系统讲解+案例示范+角色演练+互动体验$ Z. g( j; l0 y! k3 ^) v
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【参加对象】 1、心理咨询师、婚姻家庭指导师、EAP培训师; 2、从事家长培训的各机构培训师; 3、学校心理辅导师、社区心理工作者、青少年心理工作者; 4、希望改善与自己孩子关系的各年龄阶段的家长; 5、有志做亲子教育培训的各界人士。
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& E: K/ e9 \% H) X, K上课时间:14年12月18—21日(4天)( R' E" r( x9 Y6 @
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上课地点:北京大学1 r) i1 T" r1 o5 Y( U# H9 d- P; k
/ l& O+ a9 a. H7 d2 T, g/ r! T咨询: 15951602675 中国学习能力研究院——种(chóng)老师: k4 o" P4 n4 {- ?: Y/ m5 |
; q2 i) ]: J" f6 t" _# S QQ:193733209 2359236475 0 n! x2 V2 o/ f8 c
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